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加强教学研讨    服务教学改革

——基础教学部召开“思政课教学改革研讨会”

5月7日下午，基础教学部“思政课教学改革研讨会”在行政楼307会议室召开，学院党委委员、应用技术系徐爱新主任、教务处赵继忠处长、专家督导组邱玉霞、李汝本老师以及基础部全体教师和学生代表共31人参加了研讨会。

研讨会由基础部董彦菊主任主持。研讨会首先由思政教研室韩建伟、刘娜、张丽丽老师分别就课程改革的整体思路、课程内容的整合及学生能力的培养和课程活动的设计三个方面作课改情况汇报。

督导专家对课改情况给予了充分肯定并提出了中肯建议。邱玉霞老师肯定了课改教师的责任心和事业心，肯定了他们对课程的内容进行的优化和整合，以及在教学中采用启发式教学、任务驱动式教学、情景模拟式活动教学等方式，使课堂上师生互动性更强，气氛更活跃，同时建议在课改中注意理论体系的完整性。李汝本老师建议应当拓展思政课在社会实践上的形式，以便更好地配合思政课的教学工作。

来自学院各系的学生代表谈了自己在学习过程中知识获取、思维方式转变、能力培养等方面的收获。在此基础上，教师代表刘晶晶老师归纳出了课改主要有两大特色即教学方法上突出了一个“活”字、教学内容上突出了一个“新”字，同时提出如何运用教学资料更好地为教学服务等具体的改进意见。

教务处赵继忠处长指出，思政课教学改革有许多方面值得肯定，首先表现在思政课教师对教学改革进行了认真细致地思考，充分体现在提出了教学改革的参与性原则、快乐性原则、收益性原则、分享性原则等诸多方面；二是进行了大胆而富有成效的实践探索，表现在新闻播报、团队讨论、模拟情境等丰富多彩的实践活动载体上；三是开展了有益的交流与研讨，通过头脑风暴和思想火花的碰撞，相互激励相互启发形成了良好氛围。同时提出了在知识、能力、素质的不同维度教学目标上进一步追求从能听能看、能做能练到情感体验的不同升级；在基础课的应用方面下功夫，在“必须”、“够用”上序化教学内容，创新教学方式方法，在学生自主学习、体验式学习等方面向科研前沿看齐，使“思政课”变为“是快乐”！

学院党委委员、应用技术系徐爱新主任作重要讲话。她对思政课改革已取得的可喜突破感到欣慰和感动，同时，希望思政课教师要进一步提高思想认识，充分认识到思政课是塑造人的灵魂的，承担着比专业课更重的社会责任，因此，希望通过课程改革实现“一个转化”——即将在思政课上所学的知识内化为学生的思想，从而形成学生良好的行为习惯。同时，她还要求思想政治课教学要与学院的学生工作更好地结合起来，树立学院学生思想政治教育的一盘棋的思想，并提出的明确的奋斗目标，使大家很受鼓舞。

最后，基础部董彦菊主任做总结发言，对各位领导、专家提出的建议表示感谢，对本次研讨会的成功举办表示祝贺，她指出，此次研讨会的召开，更加明确了今后课改的目标、方向，既是课改的总结会同时也是课改的誓师大会，开启了思政课教学改革的新篇章。

                                                                             基础部供稿