一、实习目的和要求
（一）实习幼儿园教师全面的教养工作，初步获得组织幼儿教育教学活动的方法，培养初步的独立从事幼儿园保教工作的能力，为毕业后参加工作奠定良好的基础。
（二）进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园保教任务的理解。
（三）培养热爱幼教工作，热爱幼儿的思想感情，增强事业心和工作责任感。
（四）将所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用到幼儿园的保教实际工作中。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能，初步树立正确的幼儿教育观。
（五）重点是学习安排组织教学活动实习——会编写教育活动方案，会组织实施教育活动方案，组织活动后会写活动后记。
二、实习指导内容和时间安排
第一周（2013 5 13---2013 5 17 ）
(1）观摩本幼儿园优秀教师授课，向优秀教师学习授课经验。
（2）学习编写符合幼儿园要求的教育活动方案（教案）。
第二周（2013 5 21---2013 5 25）
（3）在不影响幼儿园正常教学的情况下，组织几次幼儿园教育活动（最好独立承担）。
（4）观摩该园幼儿英语教师授课。
（5） 如果条件允许，独立组织1-2次幼儿园英语活动，并拍摄教学照片。
（6）教自己设计的教育活动方案一份。
三、实习成绩评定的参考标准
请指导老师根据学生表现，为实习学生评定成绩。
优秀：能严格遵守“实习生守则”的各项规定，无任何违纪行为，各方面表现出色。独立组织幼儿园各项教育活动能力很强，实习效果显著，得到幼儿的普遍喜爱，实习作业成绩优秀。
优良：能严格遵守“实习生守则”的各项规定，无任何违纪行为，各方面表现好。独立组织幼儿园各项教育活动能力强，实习效果显著，实习作业成绩优秀或优良。
良好：基本能遵守“实习生守则”的各项规定，无重大违纪行为，各方面表现较好。组织幼儿园各项教育活动能力较强，实习效果较好，实习作业成绩良好以上。
及格：基本能遵守“实习生守则”的各项规定，无重大违纪行为，各方面表现较好。在指导教师协助下，能组织幼儿园各项教育活动，实习效果一般，实习作业成绩及格以上。
不及格：不能严格遵守“实习生守则”的各项规定，有重大违纪行为，各方面表现较差。或难以组织幼儿一日教育活动，不能独立组织幼儿园的保教活动，实习效果较差。
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