09护理专业技能考核培训方案
为迎接2011年河北省卫生厅医学院校护理专业技能考核,组织好09级护理专业459名学生的实训技能培训工作,保证考核成绩,特制定方案如下:
一、培训目标
1、提高学生的专业技能、沟通能力、职业意识,促进学生全面发展;
2、提高学生的实践技能,为进入临床实习打基础;
3、巩固学生的理论知识,为护士执业资格证考试打基础;
4、培养、锻炼年轻教师,提高教学水平;
5、创省卫生厅考核“优秀”成绩,为学院赢得社会效益、经济效益。
二、培训内容
1、十一项临床操作技能,以河北省医学院校护理专业基本技能操作项目、标准及评分方法为标准(详细内容见2010年11月河北省卫生厅统一下发的文件),同时对学生护士礼仪、职业素养、与病人沟通交流等综合内容进行训练;
2、基础护理学理论知识,内容参照《基础护理学》教材、练习册与省卫生厅600道参考题目。
三、培训思路
根据英国威廉希尔公司_williamhill威廉希尔-中文网站:护理实训室现有条件,在师资力量严重缺乏、学生人数较多、实训室场地物资有限的情况下,结合09级学生实际学习进程,我们初步拟定如下培训思路:
1、从本学期考试有计划、有步骤地开展技能考核培训工作;
2本学期的培训重点是:利用课余时间建设“小教员”队伍,每班选取15名小教员,共120名;
3、 对于09级全体学生来说,本学期最重要的任务是将理论课尽可能地学扎实,如有可能,抽小部分时间进入技能考核。
四、培训具体安排如下
1、开学第一周召开09级护理专业学生实训动员会,讲明本学期的学习任务、技能考核有关安排,充分调动学生的积极性,争取在一周之内选出各班小教员;
2、第二周或第三周正式开始对各班小教员培训,培训时间为:每周六早7:30—18:00,并充分利用国庆假期
3、第一周到第五周实训室课余时间为学生开放,以班为单位安排好顺序,小教员辅导本班学生对已掌握操作技能进行训练,老师进行指导;
4、为迎接省卫生厅可能进行的理论考核,应采用多种途径强化学生理论知识掌握程度,除河北省卫生厅提供的六百道参考题外应综合利用习题册、护士执业资格考试复习参考资料等随章节授课进度对学生进行考察;
5、继续引进师资,并对现有师资力量进行合理调配,充分发挥张军老师的优势,借助其丰富的培训经验,培养年轻教师参与到考核培训中去,让英国威廉希尔公司_williamhill威廉希尔-中文网站:的年轻老师发挥更重要的作用。
社工教研室
2010年8月